Práctica 2: Lectura y Debate

Esta práctica ha sido realizada a partir de el artículo: 

" ¿La tecnología es capaz de transformar el leviatán educativo? " Revista Cuadernos de Pedagogía nº 418 diciembre 2011

Estoy de acuerdo en que en la actualidad los medios han cambiado, en todos los aspectos de la vida cotidiana, por lo que en el contexto educativo no debe ser diferente. Hay una generación de estudiantes habituados a determinados estímulos, sobretodo visuales, por lo que los maestros y profesores debemos “explotar” este recurso.

Las TICs nos brindan la oportunidad de llevar a cabo este planteamiento:

Es importante resaltar que la sociedad, en su mayoría apoya este cambio en favor de las nuevas tecnologías.

Por el contrario “no es oro todo lo que reluce”

El desarrollo de las TICs en los centros es una propuesta  que  es necesaria para propiciar el cambio tecnológico en educación, pero siguiendo las reflexiones que aparecen en el texto, ¿es posible que este tipo de recursos sea accesible para todos los alumnos, sin exclusión alguna?

La respuesta parece obvia, en la actualidad tenemos una gran diversidad de centros, alumnos… por lo que no podemos asegurar que existan los medios necesarios  en todos los centros. Por desgracia, y en el tiempo que vivimos, la educación ha pasado a un segundo plano, por motivos económicos, por lo que no podemos pretender que todos los centros obtengan recursos de carácter económico para poder  adquirir el equipo necesario.

En conclusión, mi opinión es que los recursos TICs hoy en día, por sus características mencionadas anteriormente, son el mejor recurso del que disponemos para enseñar a estas nuevas generaciones, que se han desarrollado rodeadas de tecnología, pero que tendremos que esperar a “tiempos mejores” para poder aplicar de lleno este tipo de programas.